A continuación os dejo dos artículos que he encontrado de diferentes fuentes sobre dicho tema:
LA EXPRESIÓN 'DIGITAL NATIVES' (los nativos digitales) está entrando
en el lenguaje común. Algo comparable a como googlear se volvió verbo.
La expresión nativos digitales fue utilizada varias veces
durante una conferencia organizada a mediados de mes para explicar a
inversionistas una nueva tendencia. Es más, los organizadores habían invitado a
dos nativos para que quede claro que no utilizan las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) como los menos jóvenes. Hoy día, quien
quiera tener idea de hacia dónde vamos tiene que entender cómo las usan los
nativos.
La expresión digital natives ha sido lanzada por Marc Prensky en oposición a digital immigrants (los inmigrantes llegados tarde a las TIC), en un ensayo publicado en 2004 bajo el título The death of command and control (La muerte del mando y control). La mayor diferencia es que los nativos son escribas del nuevo mundo capaces de crear los instrumentos que utilizan. Y cuando no los crean, utilizan de manera particular los que está a su alcance.
En una primera versión de un ensayo todavía no acabado (se encuentra en el
sitio marcprensky.com, y los comentarios son bienvenidos), el autor distingue
ahora 17 campos en los cuales las diferencias son significativas. Tomemos
algunos ejemplos. Los casos más evidentes son probablemente la ortografía, que
se vuelve código impenetrable para los adultos; los SMS que algunos pueden
teclear con una sola mano en el bolsillo a velocidad razonable; o su manera de
utilizar las mensajerías instantáneas con 10 ventanas abiertas, y 10 diálogos
simultáneos en los cuales comunican por fragmentos mientras los inmigrantes
tienden a llevar una conversación completa con una persona antes de pasar a
otra.
Comunes ya entre periodistas y políticos, los blogs (bitácoras en línea) de los inmigrantes son principalmente "un instrumento para compartir conocimientos intelectuales". Los nativos prefieren compartir emociones. No sólo venden y compran en línea. Encuentran empleos, amigos y hasta parejas, lo cual no es tema de comentarios, pero sí un hecho de su vida cotidiana.
Su relación con la información es diferente. "En contraste con sus padres, que solían querer guardar en secreto cualquier información que tuviesen ("el conocimiento es poder" era su refrán), los nativos digitales adoran compartir y distribuir la información en cuanto la reciben ("compartir el conocimiento es poder' podría ser su nuevo refrán no formulado", escribe Prensky).
Hasta los juegos electrónicos cambian. Mientras que los primeros eran lineales (hacía falta matar el mayor número posible de personas para llegar a un objetivo fácilmente identificable), los más recientes son complejos e implican la participación y la coordinación de decenas, y hasta miles de jugadores, como podemos ver en los más populares juegos de rol en línea. "Jugar en solitario es cosa del pasado, un vestigio del tiempo aberrante en el cual las computadoras todavía no estaban conectadas," escribe Prensky. Quienes juegan hoy crean sus herramientas o sus armas, crean espacios, universos y juegos enteros. Ya no les basta utilizar la tecnología: se la apropian. Un estudio de Jakob Nielsen publicado a principios de año mostró, con razón, que "todos los jóvenes no son expertos".
Pero la gran virtud de este nuevo ensayo de Prensky titulado The emerging online life of the digital natives: what they do differently because of technology, and how they do it (La emergente vida en línea de los nativos digitales: qué hacen de manera diferente debido a la tecnología y cómo lo hacen) es dar una valiosa pista a quienes quieren saber en qué direcciones están evolucionando las TIC.
Quien quiera entender lo que está a punto de afectar al público en general debería estudiar lo que hacen los inmigrantes digitales. Sin embargo, siguiendo a los nativos, uno puede tener una idea de las tendencias de lo que en términos artísticos se suele llamar vanguardias, las que abren, no siempre en el primer intento, las puertas del futuro.
Este artículo lo he encontrado en la siguiente página:
La expresión digital natives ha sido lanzada por Marc Prensky en oposición a digital immigrants (los inmigrantes llegados tarde a las TIC), en un ensayo publicado en 2004 bajo el título The death of command and control (La muerte del mando y control). La mayor diferencia es que los nativos son escribas del nuevo mundo capaces de crear los instrumentos que utilizan. Y cuando no los crean, utilizan de manera particular los que está a su alcance.
"En contraste con sus padres, que solían querer guardar en
secreto la información, los 'nativos digitales' adoran compartir y distribuir
información en cuanto la reciben
Quien quiera entender lo que está a punto de afectar al
público en general, debería estudiar lo que hacen los 'inmigrantes
digitales'.
Comunes ya entre periodistas y políticos, los blogs (bitácoras en línea) de los inmigrantes son principalmente "un instrumento para compartir conocimientos intelectuales". Los nativos prefieren compartir emociones. No sólo venden y compran en línea. Encuentran empleos, amigos y hasta parejas, lo cual no es tema de comentarios, pero sí un hecho de su vida cotidiana.
Su relación con la información es diferente. "En contraste con sus padres, que solían querer guardar en secreto cualquier información que tuviesen ("el conocimiento es poder" era su refrán), los nativos digitales adoran compartir y distribuir la información en cuanto la reciben ("compartir el conocimiento es poder' podría ser su nuevo refrán no formulado", escribe Prensky).
Hasta los juegos electrónicos cambian. Mientras que los primeros eran lineales (hacía falta matar el mayor número posible de personas para llegar a un objetivo fácilmente identificable), los más recientes son complejos e implican la participación y la coordinación de decenas, y hasta miles de jugadores, como podemos ver en los más populares juegos de rol en línea. "Jugar en solitario es cosa del pasado, un vestigio del tiempo aberrante en el cual las computadoras todavía no estaban conectadas," escribe Prensky. Quienes juegan hoy crean sus herramientas o sus armas, crean espacios, universos y juegos enteros. Ya no les basta utilizar la tecnología: se la apropian. Un estudio de Jakob Nielsen publicado a principios de año mostró, con razón, que "todos los jóvenes no son expertos".
Pero la gran virtud de este nuevo ensayo de Prensky titulado The emerging online life of the digital natives: what they do differently because of technology, and how they do it (La emergente vida en línea de los nativos digitales: qué hacen de manera diferente debido a la tecnología y cómo lo hacen) es dar una valiosa pista a quienes quieren saber en qué direcciones están evolucionando las TIC.
Quien quiera entender lo que está a punto de afectar al público en general debería estudiar lo que hacen los inmigrantes digitales. Sin embargo, siguiendo a los nativos, uno puede tener una idea de las tendencias de lo que en términos artísticos se suele llamar vanguardias, las que abren, no siempre en el primer intento, las puertas del futuro.
Este artículo lo he encontrado en la siguiente página:
Y el otro artículo es:
Tecnología
Nativos digitales y redes
sociales
Una combinación no exenta de amenazas y peligros.
Rocío Arjonilla | Redactora en Innova Creative Minds
En los últimos tiempos, hemos sido testigos de un cambio en el modelo de socialización de los jóvenes, debido a la proliferación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y más concretamente, Internet y su integración en los teléfonos móviles (smartphones). Desde hace más de una década, las redes sociales han ido acaparando la red de redes y han relegado al teléfono fijo e incluso desplazado a un segundo plano a las conversaciones telefónicas a través del móvil.
Hoy en día es poco común encontrar a jóvenes que no se relacionen a través de redes sociales. Los nativos digitales (jóvenes usuarios de las nuevas tecnologías digitales cuyas edades oscilan entre los 15 y los 35 años) son los que más se relacionan con sus amistades en este tipo de páginas web. Las redes sociales que más frecuentan los jóvenes españoles son Facebook, Tuenti y Twitter, por orden de mayor a menor asiduidad de visitas.
La mayoría de los jóvenes y adolescentes (nativos digitales) aseguran que cuando navegan por Internet lo hacen sin la supervisión de un adulto. Por lo tanto, aunque en las redes sociales conversen con sus amigos y compañeros de la escuela o instituto, compartan fotos y vídeos con ellos y conecten con gente nueva, ampliando su círculo de amistades, ¿hasta qué punto los niños y adolescentes se exponen al peligro?
Los jóvenes son carne de cañón para los aspectos negativos de Internet (videojuegos online, redes sociales y otro tipo de páginas), empezando por el riesgo a extralimitarse en el tiempo de conexión, lo que podría derivar en una ciberadicción. Otro problema con el que podrían toparse es el Ciberbullying o acoso entre menores a través de las redes sociales e Internet. El grooming, llevado a cabo por adultos que buscan abusar de niños y adolescentes, también es una amenaza presente en la web. Además, los usuarios de menor edad son incautos con sus datos personales frecuentemente y pueden poner en peligro su privacidad.
Entonces, pese a que las redes sociales son excelentes herramientas comunicativas, las amenazas anteriormente descritas son una realidad y es necesario conocerlas a fondo para poder proteger a los más jóvenes.
LINK: http://www.periodicoelbuscador.com/index.php/tecnologia.html
Una combinación no exenta de amenazas y peligros.
Rocío Arjonilla | Redactora en Innova Creative Minds
En los últimos tiempos, hemos sido testigos de un cambio en el modelo de socialización de los jóvenes, debido a la proliferación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y más concretamente, Internet y su integración en los teléfonos móviles (smartphones). Desde hace más de una década, las redes sociales han ido acaparando la red de redes y han relegado al teléfono fijo e incluso desplazado a un segundo plano a las conversaciones telefónicas a través del móvil.
Hoy en día es poco común encontrar a jóvenes que no se relacionen a través de redes sociales. Los nativos digitales (jóvenes usuarios de las nuevas tecnologías digitales cuyas edades oscilan entre los 15 y los 35 años) son los que más se relacionan con sus amistades en este tipo de páginas web. Las redes sociales que más frecuentan los jóvenes españoles son Facebook, Tuenti y Twitter, por orden de mayor a menor asiduidad de visitas.
La mayoría de los jóvenes y adolescentes (nativos digitales) aseguran que cuando navegan por Internet lo hacen sin la supervisión de un adulto. Por lo tanto, aunque en las redes sociales conversen con sus amigos y compañeros de la escuela o instituto, compartan fotos y vídeos con ellos y conecten con gente nueva, ampliando su círculo de amistades, ¿hasta qué punto los niños y adolescentes se exponen al peligro?
Los jóvenes son carne de cañón para los aspectos negativos de Internet (videojuegos online, redes sociales y otro tipo de páginas), empezando por el riesgo a extralimitarse en el tiempo de conexión, lo que podría derivar en una ciberadicción. Otro problema con el que podrían toparse es el Ciberbullying o acoso entre menores a través de las redes sociales e Internet. El grooming, llevado a cabo por adultos que buscan abusar de niños y adolescentes, también es una amenaza presente en la web. Además, los usuarios de menor edad son incautos con sus datos personales frecuentemente y pueden poner en peligro su privacidad.
Entonces, pese a que las redes sociales son excelentes herramientas comunicativas, las amenazas anteriormente descritas son una realidad y es necesario conocerlas a fondo para poder proteger a los más jóvenes.
LINK: http://www.periodicoelbuscador.com/index.php/tecnologia.html
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